星星發光，張揚個性
所謂“無規矩不成方圓”。這個圓使我想到了循規蹈矩、穩定、規範。有人認為這樣就是死板，由于偏愛後一個圓形，認為這才是個性的張揚。
什麽是個性的張揚呢?周傑倫手舞雙節棍唱著“哼哼哈兮”是一種個性;女子十二樂坊站著拉二胡是一種個性;梵谷的《向日葵》又是另外一種個性……其實，個性就是展現自我的風採，展現自我的才華，展現自我的見解……我們應當承認，個性張揚有利于個人的發展，也有利于社會的進步。然而，時下卻有一些人一味地去模仿別人，追求所謂的“時尚”;一個“酷”的表情，一個“炫”的姿態，這些在我個人看來，並不是個性的張揚，而是一種膚淺的作秀罷了。試想一下，走在大街上，每個人都和周傑倫一樣留著一小把胡子，再戴個墨鏡，擺出一臉的“個性”，那麽我們周圍必定是單調、黯淡無彩的了，這便又回到了“圓”的圓形，達成了共性。一味盲目地去模仿別人，便會失去一些原本屬于自己的真我風採。其實社會大舞台上本來就是豐富多彩的。何必要窮根究底，去爭論紅樓中的花魁呢?不正是有了寶釵的端庄，黛玉的優雅，湘雲的開朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，還有那晴雯的俏麗，紫鵑的聰慧，平兒的細致，大觀園才得以流光，《紅樓夢》才得以溢彩麽?不正是有了這麽多性格迥異的人，才構成了這個多元豐富的社會大舞台的嗎?所以，我們所提倡的“個性張揚”必須是針對自我的內在和潛能，隻有真誠、誠實地秀出自我，張揚個性，才能像第二幅圖那樣，變成一顆耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞台上。
然而，單單主張“個性張揚”是不夠的。個性的張揚又必須受“圓”這個道德與法律的製約。就像高中規定我們女生不能留長發，這其實是對張揚個性的抑製。但試想一下，眼前一片紅發、金發，甚至綠發，發型各異，那還叫什麽校園啊。學校之所以製止，是因為這樣“個性的張揚”是不符合“高中生的個性”的。所以，個性還必須符合特定的時代、背景，而這便要受到“圓”這個規矩的限製了。當然，“圓”的製約還應當合情合理，賦予“人性”;有關“圓”的規定還應根據時代的改變，周圍環境的改變而做出調整，隻有這樣，個性的張揚才得以理解，得以支持。隻有這樣，社會大舞台才得以發光，豐富多彩，升起的星星才得以與日月同輝!
風，從水中掠過，留下粼粼波紋;陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那麽朋友，我們從時代的大舞台上走過，又該留下點什麽呢?我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡;我們就當留下真我的風採與個性的張揚，我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛!