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2012年全國新課標聯考滿分作文:向社會的“補漏者”致敬!

看完這則小故事,我們不妨來個假設:如果油漆工沒有把船上那個漏洞給補上,造成船主孩子舟覆人亡的後果,船主能追究油漆工的責任嗎?

答案顯然是否定的,因為油漆工的本職工作就是塗漆,按他與船主之間的契約,他隻要負責把船上的漆塗好就行了,補洞是他職責之外的事,由此漏洞所造成的一切後果都與油漆工無關。

這無疑是個冷冰凍的答案,之所以冷冰冰,是因為它隻強調了契約精神和法律責任,而忽視了社會道德的擔當和人性善良的守護。

是的,現在是法治社會,我們必須遵守法律,必須要有契約精神,但法律和契約,從來都隻是最低層面的道德,可以想見,如果一個社會僅僅靠條條框框的法律和契約來維持運轉,那無疑是個令人恐怖沒有半點溫情的社會,也是個沒有半點希望的社會!

還好,這則故事有個令人欣慰的結尾:因為油漆工在做好本職工作之餘,順手也把船上那個漏洞給補了,保證了船主孩子們出海之後能安全歸來。

也許,他補的不是那麽太專業,也許,他僅僅是因為“看不順眼”,但關鍵的是,他“出手”了——正是他這一看似隨意的“舉手之勞”,挽救了幾條鮮活的生命!

這不禁讓人想起不久前的“小悅悅”事件,那麽多人從這個可憐的小女孩身旁經過,卻沒有一個人做出一個小小的“舉手之勞”,到最後還是一位農村阿婆伸出她那雙長滿老繭的雙手……那些匆匆而過的人,他們忙于各自的生計,法律也難以追究他們的“見死不救”,但他們難以逃脫公眾的譴責;阿婆“出手”了,她沒能挽救小悅悅的生命,但挽救了一個社會最後的良心和普世價值,她也替我們所有人,守住人性最基本的善良!

這位阿婆也就像那位油漆工一樣,順手把一個漏洞給補上了,她補的是我們這個社會的漏洞……

是的,在生活中我們各有各的分工和角色,我們必須恪盡職守各盡其責,但我們還有一個共同的角色,那就是社會公民,是人類文明的傳承者,而且在我們中華民族的傳統美德中,歷來都提倡厚德載物和諧共處,強調與人為善助人為樂,如“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,如“贈人玫瑰,手有餘香”。。。我們也應同樣欣慰地看到,在我們民族的傳統美德和普世價值的“潤物細無聲”下,涌現出一批在本職崗位盡職盡責並發揚出高尚道德情操的人,如“最美女教師”張麗莉,“最美司機”吳斌等等,他們無疑是值得贊美的,但我們同樣也要向這樣一群“沉默的大多數”致敬:他們,以每一次不經意的善良人性的流露,以每一次看似隨意而額外的“舉手之勞”,解人于困厄之際救人于危難之時,他們如點點星光,照亮並溫暖著這個急速轉型的社會。

他們,正是給我們這個社會補漏的“油漆工”!

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