新時代，講文明，好少年，樹新風。懂禮儀，在言行，好習慣，貴養成。
坐立走，要規範，古有訓，記心間。站如松，坐如鍾，行如風，喻意明。
要做到，有技巧，眼平視，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要記牢。
重儀表，講身份，穿和戴，有學問。首整潔，次美觀，要大方，要自然。
按校規，穿校服，不攀比，宜樸素。儀容美，貴潔凈，勤洗手，衣冠整。
背容直，頭容正，胸容寬，肩容平。愛清潔，保健康，講衛生，促成長。
1. 著裝的禮儀
著裝，是指服裝的穿著，但它並不簡單指穿衣戴帽，著裝也講究禮儀。校服是學生的標志，它代表了一個學生甚至是一所學校的精神面貌。身著校服的學生，無論走在哪兒，都是一道引人註目的風景。校服最能體現出我們的青春活力，展現我們朝氣蓬勃的面貌。
校服要常洗、常換，無污損，保管得當，若有遺失，應及時向老師匯報。穿著校服時，應註意不做個性化改製，衣領要平整，不卷袖，拉鏈拉好，褲腳不拖及地面，鞋帶要系牢，鞋面要保持潔凈無塵。如遇天氣寒冷搭配外套，應把外套紐扣扣好。
進行室外活動時，嚴禁將校服拿在手中揮舞，嚴禁將校服頂在頭上或系在腰間。如需將校服放置于教室，應掛在椅背，或折疊放在書包櫃裏，不可隨意擱置在課桌上。
2. 佩戴紅領巾
紅領巾是我們隊員的標志。紅領巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。怎樣正確佩戴紅領巾呢？
第一步：將衣領翻起，紅領巾折二至三折，披在肩上。這裏要註意的是：鈍角對準脊椎骨。第二步：將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。
第三步：右角經過左右兩角交叉的空隙中拉出，塞入圈出抽緊。
第四步：整理紅領巾和衣領。
3. 儀表禮儀主要包括站姿禮儀、坐姿禮儀、走姿禮儀、著裝禮儀和儀容禮儀。為了讀起來朗朗上口，又便于記憶，我們繼承了傳統文化中《三字經》的寫作方法，編寫了國小生禮儀三字歌。