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快樂的節日作文

篇一:快樂的節日

六一那天,我和爸爸去買菜。早市特別熱鬧,有賣吃的的、還有生活用品、還有扭秧歌的……最先吸引我的是嘰嘰喳喳的叫聲,一看,原來是一群五顏六色的小雞崽,在箱子裏擠擠嚷嚷的。都有綠色的、粉色的、橘黃色的、黃色的。“剛用孵化器孵出的小雞,隻有黃色,那怎麽有五顏六色的呢?”我問賣雞的叔叔,叔叔說:“是用顏料染成的”我就買了兩隻黃色的小雞。再往前走,公園門口有賣金魚的。它們在魚缸中遊來遊去,快活極了。再往前走,我看見了山羊,我天天喂它蔥、白菜、蘿卜和菠菜。今天,我特意買了蔥去喂它。它們吃的高興極了。這個節日我過的很快樂。

篇二:快樂的節日

在我的童年中,最快樂的節日是那這年的5月13日.

記得在這一天媽媽說:“我們今天去爬山,你去不去。”我聽了,高興極了。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子,不一會兒,就來到了山腳下。我抬頭向山頂望去,啊,這座山真高啊!茂茂盛盛的樹木布滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我,說:“怎麽了,你怕了嗎?”我不服氣地把嘴一翹,說:“我才不怕呢。”說完,我就第一個往山上跑去。

開始,還挺順的。我快爬到半山腰了,這時,我往後一看,爸爸和媽媽還在後面一步一步地趕上來,我不明白為什麽爸爸媽媽不跑上來,而要趕上來。“這樣也好,就讓我第一個到達山頂吧!”我得意洋洋地說。這時,我又開始跑了,山路越來越峽,越來越鬥,越來越滑。不一會兒,我就跑累了,我坐在岩石上歇著,爸爸、媽媽都趕了上來,說:“怎麽了,跑累了嗎?”我說:“是的。”這時,爸爸嚴肅地對我說:“爬山是不能跑的,跑了一會兒不就累了嗎?爬山要一步一步地走上去,不能急,這樣,才能順利地爬上上山頂。”我聽了爸爸的話,一步一步地走上去,不一會兒,我們就到達了山頂。我們把布鋪在草地上坐,一邊吃零食,一邊觀風景。 

我起來一看,東方升起了一朵紅雲。院子裏、屋頂上的雪還沒有化完,屋檐下掛著一串串的冰凌,好看極了。我走到野外,看到大地山峰一片銀裝,麥苗從雪裏伸出了一片片綠葉,像是向我招手。咳!大自然真美呀! 

這個節日,我多快樂啊! 

篇三:快樂的節日

盼啊!盼啊!“六一”兒童節終于到了,今年,學校為慶祝“六一”,精心準備了一次遊園會。 

遊園會安排在5月31日下午進行。中午,老師把我和幾位班幹部留下來商量下午的遊園活動。老師安排了我和葉靖達當節目主持人,我的心裏溢滿了歡喜。 

下午,我身著節日的盛裝,邁著歡快的步伐提前來到了學校。此時此刻的學校熱鬧極了。五顏六色的彩旗隨風飄揚,如身穿禮服的迎賓小姐,帶著燦爛的笑臉分列在大路兩旁,時而鞠躬敬禮,時而鼓掌歡迎。孩子們如一顆顆快樂的種子,終于等到了自己的春天,爭先恐後地綻放著自己的美麗。你看,這裏一朵,那裏一叢,歡聲笑語是來由他們心底最甜蜜的芬芳。整個校園沉浸在歡樂的海洋之中。 

在一陣陣歡呼聲中,慶“六一”遊園會開始了。“送走了燦爛了五月,又迎來了快樂的六月,讓我們好好珍惜這個快樂的節日吧!”我的精彩主持迎來了全班同學的陣陣掌聲。一曲合唱《瑤山樂》在葉靖達的帶領下把氣氛又推向了高潮。 

接下來,各種各樣的遊戲節目更是精彩紛呈,讓人目不暇接。有搶椅子、有猜謎語……每個項目都有獎品,此起彼伏的掌聲回蕩在校園。其中,我最喜歡是“遮眼敲桶”的遊戲了。遊戲規則是:首先,先讓吳詩瑩同學來用她的紅領巾來蒙住眼睛,在原地轉三圈,再接過那個同學給的球拍,走上前,隻要敲中了桶子就可以領取餅幹一個。這個遊戲一共有四個步驟,第一個步驟就是自己原地轉圈,要慢!第二個步驟就是讓那個高同學轉著你,要慢!第三個步驟就是讓那個高同學轉著你,要非常快!第四個步驟就是自己轉,要比第三步驟的速度還要快!有的同學被轉積分不清東南西北,如一個個醉漢,搖搖晃晃。于是有的同學的球拍就敲到了老師的手上,有的同學甚至敲到了在圍觀同學的頭上,還有的同學敲到獎品箱裏……歡笑聲一浪接著一浪涌來,淹沒了整個教室。老師的一句風趣的話:“看來,這些同學的目的是把桌球拍放進箱裏,企圖想撈一個獎品上來呢!”更是推波助瀾。看著眼前的情景,我的手也開始癢癢的,于是,我毫不猶豫地走到隊伍的後面排隊,終于輪到我了,我過五關,斬六將,最終,我通過了四個回合!歡聲、歌聲、笑聲,組成了一支歡快的節日交響樂。 

在同學們的一片歡聲笑語中,遊園活動結束了。而快樂卻久久地在我的心中回蕩著! 

篇四:快樂的五一節

去年五一節,爸爸媽媽為了滿足我水上漂流的願望,借假期決定去西峽漂流。五一節那天,我早早起了床,帶著外出的用 品,高高興興與家人一起,開始了我們為期三天的旅程。最讓我興奮的是上午十一點我們就來到了向往已久的西峽寶天曼漂流基地,我們將在這裏度過最快樂的三天時間。

剛一下車,我就迫不及待地去買水搶,準備在船上打水仗用。本以為拿到水搶就可以上船,誰知旅遊的人很多,不但要排隊買票,還得排號坐船,為了確保旅客的安全,上船時必須穿上救生衣。程式那麽多,真急死人了! 在排號等船的時刻,我急忙四處張望,啊!這裏的風景真好,地方又大,四面八方來的遊客人山人海,大家都帶著笑臉,帶著好奇,不同的姿態分別觀賞著峽谷的美景。 突然,媽媽拉著我的手說:“孩子,走,我們坐那隻船去。”于是,我們一家人一起坐在了“航天號"船上,開始漂流。此時,那流水的聲音,多麽像一位歌唱家在放聲歌唱,那優美的旋律多麽動聽啊!水上的船一隻連一隻,每隻船都有六個人,人們坐穩之後,船在船夫的指揮下開始飛快的前進。同時船上的人與船上的人開始了水上大戰。你噴我,我潑你,應接不暇,大家笑得前仰後合,興奮極了。不一會兒,船上所有的人都象落水雞一樣,渾身濕漉漉的。這時,歡樂的心情好像把我帶入了快樂的天堂,帶進了峽谷的深處。我迫不急待地想跳下去,可媽媽說:“不可以,這樣很危險的!”此時,我雖然坐在船上,可仿佛看到自己和水裏小魚自由自在地遊玩的情景。 我們順流而下來到了峽谷的最深處,那裏的樹木品種繁多,形態多樣,鬱鬱蔥蔥;偶爾碰到一群野鴨在覓食,戲水,船一接近他們就唱著歡快的歌群飛遠方。岸邊還有很多不知名的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,真讓人陶醉······

小船在漂流的途中,一會兒急轉,一會兒加速,一會兒快,一會兒慢,並左右搖擺,非常刺激!從上遊到下遊我們連續漂流了兩次,接著我們又遊覽了周圍的山水,觀看了峽谷的美景,嘗遍了西峽山區的風味小吃。這三天旅程雖然很累,但非常開心! 離開峽谷時,我心中默默地說:“謝謝你寶天曼峽谷,你給了我快樂,給了我一個輕松;高興;快樂的五一假期!” 

篇五:快樂的節日作文450字

星期五,學校為了慶祝元旦,舉辦了“慶元旦,展風採,廣播操、拔河比賽”。

廣播操,我們班可是最拿手的了,天天練;每個動作都很標準,我心裏默默的想著:我們一定要拿第一!盡管天氣很冷,但同學們仍然一個個精神抖擻,我們穿著鮮艷的校服,真像一朵朵美麗的迎春花。比賽開始了,同學們的動作都很標準、整齊,眼睛都看前方,評審滿意的點了點頭,在表格上寫下了分數。

廣操比賽結束了,下面就迎來了激動人心的拔河比賽,時間一分一秒地過去了,“四年級同學開始比賽——”老師喊道,同學們走上場地,開始拔河,我是拉拉隊員,我拼命喊著:“加油!加油!”終于,同學們以自己的實力贏得了第一場比賽,第二輪比賽開始,但同學們並不因為第一輪比賽勝利而驕傲。“’嘟”在老師的一聲口哨下,第二輪比賽開始了,“加油!加油!”我揮著手跺著腳喊道。隻見同學們一個個腳蹬地,臉紅得像個蘋果一樣,終于,同學們在拉拉隊的鼓勵下又贏得了第二輪的比賽。“耶!我們勝利了!”大家擁抱在一起,激動的淚水在大家眼眶裏打轉。 

晚上,章老師用簡訊告訴我們,廣播操與拔河都得了第一,我看後開心極了。 

篇六:樂的節日作文

今天,陽光明媚。下午一點半,我身著節日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學校走去。走到教室門口,映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶,美極了!

這次活動的內容五花八門,有猜字謎,唱歌,跳舞,跳繩等。張老師走進教室,對大家說:“活動現在開始。”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動。同學們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴,頓時教室裏傳來一陣陣歡呼聲。這時,教室裏響起主持人佳雯洪亮的聲音:“今天是我們的節日,祝同學們節日快樂。但我們也要感謝老師。請聽高若昀為我們帶來歌曲《每當走過老師的窗前》。”我滿懷深情放聲歌唱,同學們報以熱烈的掌聲。我開心極了。

最有趣的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學用紅領巾蒙住眼睛,又轉了五圈後。走到黑板前,開始畫眼睛,還沒有畫完,就傳來了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領巾,一看,原來有的把眼睛畫在嘴巴裏,有的把眼睛畫在耳朵旁,把同學們逗得前俯後仰。 

活動完以後老師開始給我們分節日禮物。我看到桌上的牛奶,面包,餅幹,饞得口水都要流出來。可是,一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人,愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和阿麼一起分享。 

今年,我度過了一個愉快的“六一”。 

篇七:快樂的節日

盼望已久的六.一兒童節到了,我校二千多名師生歡聚在學校塑膠操場,載歌載舞,歡慶六.一兒童節。

今天,天空雖然下著大雨,但是,學校操場上彩旗飄揚,迎風招展,人山人海,熱鬧非凡,到處洋溢著節日的氣氛

九點十五分,慶祝活動拉開了序幕,羅校長發表了洋溢的講話,他希望我們好好學習,健康成長,並且祝福我們節日快樂!接著,就是四年級同學表演的詩歌朗誦《我的祖國》“我的祖國,地大物博,風光秀美,孕育了瑰麗的傳統文化......這就是我的祖國,這就是我深深愛戀的祖國。”洪亮的朗誦聲在校園裏回蕩,抒發了我們對組國的無限熱愛。 

最精彩的節目是 是我們四年級同學表演的拉丁舞,三年級同學表演的《守株待兔》四年級的任家禹和一個年輕的女孩,跟著音樂,翩翩起舞,隨著音樂的起伏,節奏逐漸加快,他們倆像隻兩隻快樂的小蜜蜂在舞台上飛來飛去。那優美的舞姿,令人賞心悅目,心曠神怡,引來了台下雷鳴般的掌聲。 

而課本劇《守株待兔》,則用生動的語言,優美的動作,形象地教育我們不要不勞而獲,天上不會掉餡餅的道理,讓我們受益匪淺。 

最後,慶祝活動在《讓我們蕩起雙槳》的聲音中結束了,我們懷著依依不舍的心情離開了操場,今年的六.一兒童節真是一個快樂的節日! 

篇八:快樂的節日

今天,陽光明媚,萬裏無雲。六一兒童節到了。 

我們忙碌著,有的同學在黑板上畫著美麗動人的圖案,有的在黑板上寫了四個字“六一快樂”,還有的在窗戶上掛上絢麗多彩的拉花,還有的把家裏的鮮花拿來裝扮教室。 在同學們的努力下,教室終于裝扮完了,看著五彩繽紛的教室,同學們高興地笑了!老師笑容滿面地來到教室,看到我們把教室打扮得格外美麗,老師點著頭非常滿意。老師就發了“遊玩卡”。

我先玩吹蠟燭。看著眼前五根燃燒著的蠟燭,我的兩腮鼓足了氣,櫻桃小嘴一下就變成了血盆大口,“呼”“呼”,五根蠟燭一下被我吹滅了,得到了一張獎票。我又去玩夾珠子,我用三十秒鍾的時間,把盒裏的珠子夾了個精光,我還夾別人的珠子呢!我又玩了摸鼻子,我東摸摸、西摸摸、左摸摸、右摸摸,才得了一分呢!我又去扔桌球,有十個球讓我扔,我扔得最差,許多球都跑到桶外了,一分鍾才得一分。遊玩結束時,我的書包都被糖裝滿了。老師又發獎狀,我得了“三好學生”獎狀和一盒蠟筆。拿著這些和同學比,我開心極了, 

課下,我又到學校看表演節目,第一個節目是高年級的大哥哥大姐姐經典詩朗誦《水調歌頭》,第二個節目是《彩虹繩》,許多根繩子編在一起,像彩虹,一個女孩裏跳跳跳…… 

“六一”是個快樂的節日,我真喜歡“六一”兒童節呀!哈哈。 

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