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幼稚園教學工作計畫

一、指導思想

以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼稚園管理,以“幼稚園一日常規”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水準及教科研隊伍建設,著力加強規範化及示範化幼稚園建設,實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼稚園。

二、情況分析

上一年,在每個學期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在校領導的正確領導下,經過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼稚園發展態勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最後由校領導及園領導的研究,我們又新招4名教師和一名後勤人員。在教學過程,我們一直將新教師培訓工作作為幼稚園工作的重中之重,並通過多種形式對教師進行教學業務培訓。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先後開展綠園區“經典誦讀”活動,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。

三、工作目標

1、堅持以正確的思想引導師生,高尚的情操熏陶師生,科學的製度規範師生,實幹的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平台學習鍛煉;強化教育教學常規管理;提高教師的育人能力和水準。

2、努力打造善于學習,善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態健康,團結樂群,在團隊中能發揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,大膽創新,追求進步,業務能力強的新型教師。

3、最佳化課堂教學,努力讓每一節課都是優秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區級各項工作開展好。把常規做好,把細節抓嚴,把過程抓實。

4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“教師發展,幼兒發展,幼稚園發展”,努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼稚園。

四、主要工作

1、加強師德教育

要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼稚園講究的是保教並重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎。

(1)對教師進行,教師禮儀,師德規範的教育,開展讀書活 動,營造比學趕幫的良好氛圍。

(2)開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

(3)發揚“敬業、奉獻、求實、創新”精神。

(4)堅持“認真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風。

2、完善幼稚園教育教學的量化考核評估細則。

將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。

3、加強專業培訓

(1)組織教師學習《幼稚園教育指導綱要》並進行討論,不斷更新教育觀念。

開展讀書活動,鼓勵教師根據自己的需要自主學習,多讀書,讀好書,並利用業務學習的時間互相交流學習心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學園長檢查。

(2)加強教學常規管理,提高教育質量

備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發展為本的教學思想基 上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,最佳化教學過程。要求老師提前一周備課,並在業務學習的時候集中交流、研討。

4、抓好蒙氏教學的開展,特長課的開展,讓教師發展成專業加有特長的教師。

5、開展好各種節日的慶祝活動,各班重視網站建設,做的每日更新。認真調整班級“家長園地”內容,要富有知識性、趣味性、教育性。

6、做好優秀班級的周選工作,做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。

7、開展教研活動,促進教科研工作

(1)廣泛開展教研活動。積極推進教科研工作,以教促研,以研促教。

(2)教師之間要互相學習,共同提高,每學期聽課不少于16節。

(3)每次公開課要求規範化。即有教案、聽課記錄、評議記錄,並要求有說課稿,做到“人人會說課,課課有人說”。

(4)繼續開展教師五項技能基本功大賽。

五、具體安排

三月份:

1、召開開學初家長會。

2、製定各學科教育教學工作計畫。

3、各學科及興趣班課程安排。

4、感統課程及興趣班的招生工作

5、不同年齡段音樂發聲練習曲的統一學習及培訓。

6、“億童”教材學習及教師培訓。

7、全園環境創設。

8、優秀班級及幼兒之星評選活動。

四月份:

1、對各班教師進行聽課指導。

2、集體備課,聽課評課;優秀課評選。

3、蒙班教學開放。

4、幼兒開展“我能……”活動,每月一次、主題不同。

5、加強安全常規教育、文明紀律養成教育,形成幼兒良好的行為習慣。

6、“五一”國際勞動節,幼兒學習相關知識及宣傳板的製作。

五月份:

1、幼兒開展“我能……”活動。

2、母親節主題活動。

3、教師五項技能繪畫比賽。

4、幼兒早操比賽。

5、六一文藝匯演活動籌備。

六月份:

1、結合端午節和父親節開展雙節活動。

2、半日開放活動及興趣班課程開放、展示。

3、文藝匯演活動。

4、課題交流的培訓。

5、幼兒開展“我能……”活動

七月份:

1、召開家長會。

2、評選優秀教師。

3、各項活動總結。

4、假期工作安排。

九月份:

1、製定各學科教育教學工作計畫。

2、正常組織幼兒的一日活動,抓好開學常規教育。

3、各班結合教師節,對幼兒進行慶教師節主題教育活動

4、對各位教師進行聽課指導。

5、對幼兒進行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動。

6、幼兒開展“我能……”活動。

十月份:

1、幼兒開展“我能……”活動。

2、半日開放活動。

3、優秀課評選。

4、幼兒各科學習考核。

十一月份:

1、檢查教師備課情況。

2、組織教師開展“教師五項技能大賽”活動。

3、開展“感恩節”活動。

4、加強冬季幼兒的體育鍛煉,開展好戶外體育活動。

十二月份:

1、幼小銜接(參觀國小)

2、聖誕節和迎新年主題活動。

3、課題交流的培訓

4、教師學期總評及評選優秀教師。

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